机译:建立家庭医学全球卫生的课程框架:新出现的原则,能力和教育方法
机译:基于ACGME能力开发全球家庭医学健康课程
机译:定义全球健康教育的专业间能力:借鉴美国威斯康星大学麦迪逊分校全球健康研究所的教育框架和经验
机译:重新设计戈尼尔大学公共卫生课程硕士:基于能力的教育和对话原则
机译:制定新兴生物技术的促进治理框架:探索跨境监管的新方法
机译:制定家庭医学全球卫生的课程框架:新兴原则能力和教育方法
机译:制定家庭医学全球卫生的课程框架:新兴原则,能力和教育方法
机译:模范课程,以准备家庭医学医生承担新教师在大学或社区教育计划中的作用:最终报告和最终课程